Yunan Mahastra Satria

 1.Apa pengertian pidato menurut KBBI?    2.Apa tujuan utama dari sebuah pidato?  3.Sebutkan langkah - langkah menyusun pidato dengan     urutan yang benar?  4.Mengapa menentukan tujuan pidato penting                       dilakukan sebelum menulis naskah?  5.Apa yang dimaksud dengan resensi?  6.Apa manfaat melakukan resensi karya fiksi bagi               pembaca lain?  7.Apa yang di maksud dengan tokoh atau penokohan?   8.Apa yang dimaksud dengan iklan?  9.Sebutkan ciri-ciri iklan?  10.Apa tujuan utama dari iklan?

 1. Sebut dan jelaskan macam-macam unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam karya sastra! Unsur Intrinsik (unsur dari dalam karya sastra): Tema: Gagasan pokok atau ide utama dalam cerita. Tokoh dan Penokohan: Pelaku cerita beserta watak dan sifatnya. Alur (Plot): Rangkaian peristiwa dalam cerita dari awal hingga akhir. Latar (Setting): Tempat, waktu, dan suasana terjadinya cerita. Amanat: Pesan moral yang ingin disampaikan pengarang. Sudut Pandang: Cara pengarang menyajikan cerita (orang pertama atau ketiga). Gaya Bahasa: Cara pengarang menggunakan bahasa untuk menulis karyanya. Unsur Ekstrinsik (unsur dari luar karya sastra): Latar belakang pengarang: Riwayat hidup, pengalaman, pendidikan, dan lingkungan sosial pengarang. Nilai-nilai kehidupan: Nilai moral, sosial, budaya, agama, dan politik yang terkandung dalam karya. Situasi sosial dan budaya masyarakat: Kondisi masyarakat saat karya itu dibuat. 2. Sebut dan jelaskan istilah-istilah yang terdapat pada: A. Cerpen: Tema: Pokok cerita...

  Teks Prosedur: Kegiatan Olahraga di Sekolah Langkah-langkah: 1. Persiapan Siswa berkumpul di lapangan sekolah sesuai kelas masing-masing. Guru olahraga memberikan arahan dan pemanasan sebelum kegiatan dimulai. 2. Pemanasan Lakukan gerakan peregangan otot seperti menunduk, memutar tangan, dan melompat ringan selama 5–10 menit. Pastikan semua siswa mengikuti arahan guru agar tubuh siap beraktivitas. 3. Pelaksanaan Olahraga Setelah pemanasan, siswa melakukan kegiatan utama seperti permainan bola, lari, atau senam. Guru mengawasi agar kegiatan berjalan dengan tertib dan aman. 4. Pendinginan Setelah olahraga selesai, lakukan pendinginan dengan gerakan ringan untuk mengembalikan napas dan detak jantung ke kondisi normal. 5. Penutupan Guru memberikan evaluasi singkat dan pesan tentang pentingnya menjaga kebugaran tubuh. Siswa kembali ke kelas dengan tertib.  Deskripsi Foto: Foto tersebut memperlihatkan sekelompok siswa yang sedang berkumpul di lapangan sekolah. Mereka mengenakan se...

https://youtube.com/playlist?list=PLmDGAy7pj2Qw7jRlSh2AqpVvVux4JVqAV&si=tZ24_NoXqwDkJLAG Tanggapan Saya Dari Video Tersebut Video ini Berjudul "PIDATO", video ini menampilkan hasil pembelajaran siswa dalam melatih kemampuan berbicara di depan umum dengan tema-tema yang beragam. Melalui kegiatan ini, para siswa belajar menyusun kata-kata yang meyakinkan, mengembangkan argumen yang logis, serta meningkatkan rasa percaya diri saat berpidato di hadapan audiens. Video-video yang ada dalam playlist ini juga berfungsi sebagai dokumentasi perkembangan keterampilan berbicara para siswa. Setiap pidato memiliki gaya penyampaian, ekspresi, dan intonasi yang berbeda, sehingga menambah nilai variasi dan kreativitas. Selain itu, playlist ini dapat menjadi inspirasi bagi siswa lain untuk berlatih berpidato, sekaligus bahan evaluasi bagi guru dalam menilai struktur, isi, dan cara penyampaian pidato. Walaupun terdapat beberapa kekurangan seperti kualitas suara yang kurang jelas atau penyus...

Teks Laporan Hasil Observasi (LHO)  Pengertian: Menurut KBBI, observasi adalah peninjauan secara cermat terhadap objek, fenomena, atau kegiatan tertentu untuk memperoleh informasi. Jadi, teks laporan hasil observasi adalah tulisan yang berisi hasil pengamatan terhadap suatu objek secara objektif berdasarkan fakta tanpa opini pribadi. 1. Ciri-ciri Teks Laporan Hasil Observasi: a. Bersifat objektif dan universal → Disusun apa adanya sesuai keadaan objek, tidak dipengaruhi pendapat pribadi. b. Objek observasi tunggal → Mengamati satu objek secara fokus, meski bisa dilihat dari berbagai aspek. c. Bersifat faktual → Berdasarkan fakta hasil pengamatan di lapangan. d. Berkesinambungan → Tiap bagian laporan saling berhubungan dan logis. e. Lengkap, detail, dan menyeluruh → Menggambarkan objek secara rinci sesuai struktur laporan. f. Terkini atau relevan → Berdasarkan data yang masih berlaku atau sesuai kondisi sekarang. g. Bukan opini pribadi → Tidak memuat pendapat pribadi penulis, hanya ...

 Di sebuah kota kecil yang selalu ramai oleh klakson kendaraan dan hiruk-pikuk pasar, ada seorang gadis bernama Rani. Ia gemar duduk di sebuah warung kopi tua di sudut jalan, sambil menatap jendela kaca yang selalu dipenuhi embun ketika hujan datang. Hari itu, hujan turun dengan derasnya. Orang-orang berlari mencari tempat berteduh, payung-payung warna-warni bertebaran seperti bunga yang bermekaran di jalan. Namun Rani hanya tersenyum tipis, menatap rintik hujan yang jatuh, seakan setiap tetesnya membawa cerita yang berbeda. Di seberang jalan, seorang pemuda dengan gitar tua ikut berteduh. Rambutnya basah kuyup, bajunya menempel di tubuh. Rani memperhatikannya sebentar, lalu melambaikan tangan, mengisyaratkan agar ia masuk ke warung kopi. Pemuda itu ragu, tapi akhirnya melangkah masuk dengan senyum canggung. “Basah sekali,” ujar Rani sambil menyodorkan segelas teh hangat. “Terima kasih. Aku Arka,” jawabnya singkat, suaranya serak tapi hangat. Sejak hari itu, hujan tak lagi terasa s...